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来源:原创 人气:10096 时间:2023-08-24
为密切家校联系,切实发挥家校育人合力,做好幼小衔接,共同促进学生成长,8月2日,麓谷小学“全员大家访”活动拉开了帷幕。麓谷小学党总支书记、校长罗湘君以及副校长叶宗文、彭翠带队,班主任、中队辅导员和科任老师以结对子的形式,对麓谷小学一年级新生开展家庭走访活动,搭建家访这座家校联系的“暖心桥”。
家访过程中,老师们与家长亲切交谈,从关爱学生的角度出发,探讨一年级孩子的一些共性及科学育儿的方法。老师们还向家长分享了学校的教育理念、假期安全注意事项,家长也积极与老师们交流孩子的性格特征、兴趣爱好等。
通过与家长面对面沟通,密切了学校与家庭、教师与家长学生的关系,学生和家长也切实感受到了学校教育的温度,教师们认真倾听家长们的意见和建议,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。
家访后,所有教师认真填写家访登记表,全面客观记录家访对象的实际情况,形成家访档案,阶段性进行家访经验总结,为后续教育工作开展打下了良好基础。
此次家访,缓解了新生家长与孩子的入学焦虑,为孩子更好地适应未知的小学生活注入了“强心剂”,不少孩子流露出对家访老师的喜爱,家长们也对学校的教育教学工作给予了高度评价和充分肯定,表示未来愿意全力支持学校的各项工作,共同为孩子创造良好的成长环境。
倾听家长的心声,做家长的贴心人;洞悉孩子的世界,做孩子的成长导师。与家长面对面促膝畅谈,浓浓的师生情在家访过程中得以传递,是欢欣、是鼓舞,更多的是爱与彼此间的信任。
闷热又变幻无常的天气,老师们在烈日与暴雨中穿梭于大街小巷,汗水与雨水的双重攻击仍阻挡不了老师们为爱前行的脚步。
接到学校开展一年级新生家访通知的时候,我们还是有所顾虑的:一年级新生,我们互相不熟悉,家长们愿意接待我们吗?我们聊什么呢?
幸运的是,我和刘斯斯老师家访的几户家庭,家长们都很热情。走访中,我们还发现新生的哥哥姐姐大都毕业于麓小,这让我们的沟通更加顺畅。此次家访,我们了解到,家长们对孩子的教育非常重视,而且都有自己的方法,有的家长重视孩子的自理能力,有的家长关注孩子的劳动教育,有的家长注重孩子的学习习惯……无论是哪一方面,我们都可以看出他们都在为孩子开启新的人生旅程做了不少准备。通过这次走访我们更加体会到,家访作为联系家庭与学校的一条纽带,发挥了无可替代的作用,它是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。