立德树人，收获希望——麓谷小学第二期德育工作研讨会

为更好地落实“立德树人”的根本任务，增强班级管理工作的实效性，提升我校班主任队伍的能力素质和工作水平，促进学生身心健康成长，9月27日下午，在长沙高新区麓谷小学文轩楼三楼召开了本学期第二期德育工作研讨会。会议由学生发展中心主任田艳芬主持，校长罗湘君、党支部书记郭胜、副校长叶宗文以及全体班主任参与了本次会议。

主抓德育的副校长叶宗文在会前充分肯定了全体班主任的努力付出和辛勤奉献，他认为全体班主任都有过硬的专业素养、高超的理论水平和爱岗敬业态度。他希望班主任在今后工作中，发挥家委会的积极作用，做好家校共育工作，把麓小德育工作推上新台阶。

为充分调动家长参与学校管理的积极性，发挥家校共育一致性、有效性特点，家庭教育中心主任杨志鹰就2022届家委会的岗位设置以及筹备工作做了说明。

学生发展中心主任田艳芬就开学一个月以来，学校的德育工作做了总结。她从开学报到、红色党史教育、小一新生德育课程体验营、积极应对疫情等方面对九月份开学班主任工作进行了充分肯定，同时对安全管理、学生常规、手机管理和午休睡眠管理等工作做了后期的安排。她希望各位班主任能在实践中反思，反思中成长，运用教育智慧推动班级管理的完善和发展。

俗话说“群高飞头雁带”，班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理工作的抓手。经验丰富的龙雪梅老师做了《束手“有”策——班主任如何与家长有效沟通 》微分享。龙雪梅老师从四个方面详细阐述了与班级管理的技巧：1.向“前任们”了解班级。2.日常交流秘诀。3.请家长有方法。4.家访很重要。

龙雪梅老师运用教育智慧引导学生，娓娓道来她多年来守护学生快乐成长的教育故事，在学生习惯养成方面的治班策略，她的发言中既有理论指导，又有实践探索；既关注班主任队伍成长，又关注学生的自主管理，让所有班主任受益匪浅。

龙晶苗老师做了题为《心怀赤诚，微光大亮》的分享。她关注班级特殊学生的成长，用爱心包容学生、感化学生，也引领家长共同成长。她经常以家访、交流谈心、关心学生生活等形式开展关爱工作，希望更好去了解特殊儿童的生活和基本情况，让特殊学生真真切切地感受到来自学校、老师以及同学们的关爱和温暖。

最后，党支部书记郭胜在会上强调了师德师风的重要性，勉励班主任竭心尽力做好每一件工作，有情怀、有策略、有底线，多与家长沟通，学会换位思考，引领家长共同成长。在工作中要有团队配合意识，管理上要多样化，在班风的养成上，对待学生要有爱心，要身教胜于言教。

此次研讨活动不仅是班主任成长路上的“加速器”，还是班主任工作路上前行的指路灯。相信每一位老师在今后的工作中会汲取集体的智慧，不断总结经验，通力合作，为孩子健康发展提供有力的保障。