思想碰撞迸发智慧火花，众人献策共铸文化品牌（一）
来源：原创 人气：18182 时间：2021-07-19
麓谷教育集团如何建设？
将打造什么样的特色教育集团？
将秉承什么样的教育集团文化？
将着重培养什么样的新时代少年？
近日
麓谷小学校联体邀请众多专家齐聚一堂
连续开启两场“头脑风暴”
一起为建设更高质量、更加优秀、
更具特色的研创型麓谷教育集团
开拓思路、出谋划策、“把脉施针”
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2021年7月9日，长沙高新区麓谷小学博学楼四楼左鹏名校长工作室内，高朋满座，气氛如同室外的天气一样火热。在湖南省文化促进会会长、湖南省教科院雷芳研究员的主持之下，省内各位知名学校文化建设的专家齐聚一堂，就高新区麓谷教育集团的发展规划召开“头脑风暴会”。
活动特邀湖南省社会主义学院院长雷鸣强博士，湖南师范大学文学院教授黄耀红博士，湖南师范大学教育学院教授张传燧博士，湖南省教科院副院长杨敏博士，长沙市教育局副局长杨庆江，长沙市内知名校长，以及长沙高新区教育局领导参加。
前期，专家们围绕高新区麓谷教育集团的文化建设，以及集团之下即将开学的麓谷凌云小学的发展规划，进行了扎实的调研、问卷和访谈工作。在此基础之上，执笔的各位专家对麓谷小学、凌云小学的原有规划进行了深入修改，出具了《麓谷小学文化建设诊断报告》，并与校方负责人进行了多次讨论。
此次头脑风暴会，是对前期的三份方案以及《麓谷小学精神文化理念系统》《麓谷凌云小学文化特色定位思考》进行进一步的论证，提出修改的意见和建议。
头脑风暴会的现场气氛非常热烈，有认同，有争论，正所谓：真理不辩不明。对于麓谷集团的文化，大家一致认为，要简单明了大气，需保留“诚勤博雅”之校训，在此基础上，麓谷小学、凌云小学应分别呈现具有个性的区别。
雷鸣强院长对“麓谷”两个字做了深刻的剖析：“麓”表示“纳于大麓，藏于名山”，学校应该“培大麓，知高木”；“谷”表示“百谷归海”，学校应该“育深谷，知新兰”。他还特别设计了“五色四生四成”的文化体系，全面为麓谷集团的文化建设做出构造。
其他专家也针对性地表达了自己的观点和想法：黄耀红老师对文本的表达提出了自己的见解；张传燧教授提出“快乐麓小”的办学目标；杨敏副院长表示学校应该有“色、香、味、声”，来突出学校文化的个性化。还有来自株洲的王建立老师向大家推荐张东娇老师的《学校文化管理》等书籍，来自天心区的唐玲娟校长对“麓谷”的含义进行了阐述，也就自己的理解将看云定义为看戏的人生，凌云定义为演戏的人生，需要所有师生心怀梦想，脚踏实地。
风暴会持续了三个小时，参与的老师们纷纷表示：这是一场思想的盛宴。在此之后，执笔的专家们将在今天的讨论基础之上，对之前的文本进行修改，修改之后，7月16日再次组织专家们进行第二次“头脑风暴”。相信在这样一次又一次的辩论和思考中，麓谷教育集团的文化规划将更为科学，集团的建设和凌云小学的发展将更加健康！
